日报标题：要不要读研究生？毕业后去哪里发展？如何加薪升职？
星日马，妖怪的心灵导师
1、我该不该读个研究生？
研究生的起薪一般比本科生高，那么这项学历溢价能否补偿追加的教育投入呢？在劳动经济学中，经典的教育投资理论（Becker-Rosen Schooling Model, 1986）给出的建议是，当我们在决定最优教育投资时，应该同时考虑自身的时间偏好和能力。
一个人对未来的重视程度常常和其经济条件相关，同等能力下，家境优渥的人倾向于投资更高的学历，而手头拮据可能会使一个人提早进入就业市场。而在同等家庭条件下，能力高的人倾向于投资高学历，能力低的则投资低学历。
考虑性别因素后我们发现，尽管男性的教育回报高于女性，但女性的高等教育就学率却高于男性，经典模型显然解释不了这个现象。劳动经济学家提出的解释有两条，一是接受高等教育有助于提高女性的婚姻质量，比如能够接触更多优秀的男性；其次，女性的非认知能力较强，成为问题学生的概率低于男性，这降低了她们接受教育的成本。
解释一的潜在假设是普遍的婚姻匹配模式为强弱配，即女性总是倾向于选择比她能力更强的男性作为伴侣。如果婚姻模式是强强配的话，在婚姻质量上，接受高等教育便不仅惠及女性，也会惠及男性，那么这条解释就不再成立了。
决定教育投资还需要考虑的是经济形势。近几年经济下行，不少人选择延长自己的教育时间，我就发现我们系 by coursework 硕士项目的人数在学费逐年上涨的背景下，仍然逐年增加。劳动经济学家提出，毕业于经济萧条年份可能会减少未来十年内的收入。为什么经济萧条会影响一个人长达十年之久？背后的逻辑是经济不景气使市场上的工作机大幅减少，于是，人们无法灵活更换工作，以实现更好的薪酬。
最后，学科和职业的性质也很重要。如果要进学术界，那么博士学位就是必须的。而对某些专业来说，工作经验则比学历更关键。有时，工作经验还影响着你能否继续求学。有人问，工作经验对留学有没有帮助呢？如果你申请的是 MBA 项目，帮助就很大，但如果申请的是物理或化学专业，作用就很小。这是因为，对商业管理来说，实践经验有助于求学者更好地判断自己到底适不适合这个行业，以及是否需要进一步学习。
2、毕业后，我该去哪里发展？
毕业后，去大城市还是回家乡，这是一个难题。有人不支持净往大城市跑，如果一个人在小地方都干不好，去大城市也是白搭。有人则认为，大城市的机会多，不管怎么样，去大城市都要比小城市发展的好。这两种观点都有偏颇之处。
从薪酬水平分布上看，大城市比其他城市更为离散，市场上呈现出更多样的薪酬水平，即所谓机会更多。如果一份工作的薪酬受个体差异性影响较大，比如艺术家，在小城市不被认可，不代表在大城市不能走红，应该一开始就去大城市碰运气。如果这份工作的薪酬取决于两地都适用的标准化能力水平，比如医生或银行家，那么哪怕是在小城市的业绩也是有参考价值的。在小城市做的好，在大城市也能做的好。在这种情况下，不需要太着急往大城市跑，毕竟大城市的生活成本很高，而在小城市也更容易出头，等到时机成熟，再跳槽到大城市也不迟。
3、我该如何优雅地提出升职和加薪的请求？
能干很重要，但只干好本职工作是很难获得提拔的。只干好本职工作，意味着你并没有展现出胜任更高职位的能力来，这样老板就很可能让你一直留在原职。
怎么为自己争取到升职的机会呢？秘诀在于你不但应该做好本职工作，还应该在本职工作的基础上，帮助老板发现问题、避免失误。举个例子，当老板让你把一份资料重新排版的时候，虽然你的本职工作只是排版，而不是去发现资料里面的错误，但万一这份资料里面存在某个重大错误，会导致下午和客户的会谈失败，老板肯定会很失落。如果你在排版的时候，能够找到问题，并报告给你的上司，公司的业务就不会受影响，你的上级也会因此注意到你。帮助老板的同时，也是在帮助你自己。
向上司提出加薪也有技巧。可能有人会认为，把猎头挖自己时开的价目往老板面前一摆就够了。其实不然。我们常常说要萝卜大棒一起用，让老板感受到危机只是大棒，而只用大棒是很危险的。万一老板吃软不吃硬怎么办？大棒可以设法让老板知道，但未必要通过你的口；你该开口和老板说的是，希望能给予你更多的资源，从而帮老板赚更多的钱。如果老板同意，团队扩大，业务增加，涨薪就是一件一切尽在不言中的事啦。如果老板没有同意，也不至于像只用大棒那样，尴尬地只能卷铺盖走人。
4、关于办公室人际，我该注意什么？
尽量不要越级报告，如果要越级报告，也最好是在报告上级无效的情况下。在公司里，向你的上一级而非 CEO 报告是约定俗成的规则，也是最符合效率的安排。这是因为，职级越高的人公司里也就越重要。为了保证他们有更多时间做更重要的决策，能被下级管理人员解决的问题，则不应该提交给他们，简单问题要在基层解决。Hierarchies Model 在数学上证明了这种安排能够保证效率最大化。
我的 Labor 老师在课堂上讲过一个故事，说多伦多大学经济系有个教授，是位学术大牛，平时看谁都觉得谁傻逼，导致系里没有一个教授能跟他友好相处。为了跟他协调，大家都需要付出极大的耐心和时间。闹到最后，尽管他学术成果丰硕，也不得不离开多大。这个故事告诉我们，尽量不要让自己成为那个造成组织协调成本剧增的人。