现今学习天文学作为主修的出路有哪些？哪些工作可以应用到相关知识？

日报标题：成为各种伟大的科学家（尤其是天文学家）之路

黄崧，Astronomy is life!

学天文这个说法比较宽泛，完成天文本科学习也算是学天文，但是如果以从事天文相关的研究工作为主要目的，可能完成博士学位水平的学习才算是起点；天文学学术圈内的就业形势的确比较紧张，欧美尤其是，国内可能会好一些，但是不同地方的待遇和条件差别很大，想找一份稳定舒服的教职需要你有把自己变成超级英雄的决心才行；但满怀豪情的说一句，如果你自认是一个合格的天体物理学博士（嗯，让我们先不要假装国内的每一个博士学位都是实至名归的），在你 ~ 5 - 6 年的学术训练中，除了成为你研究的小领域的专家之外，还应该非常好的锻炼了自己提出问题，并利用学术工具（数理，编程，统计，数据可视化，等等）分析问题，求索答案的能力；同时通过学术论文的发表和其他形式的学术交流活动（学术会议，学术访问）也应该掌握了一定的介绍，推广自己工作的能力；在这些基础之上进行职业规划应该是会有很多选项的。北美的话，天文就职形式非常严峻，我身边很多名校毕业的出色青年学者，甚至很多带有头衔的博士后学者，都无法很快找到教职或者继续从事博士后研究，被迫转行；当然，因为家庭，兴趣转移（哦，是的，读完了博士发现没有激情了并不少见），经济原因转行的也大有人在，但我暂时还没听到哪位天体物理博士一直找不到工作；在这些转行的人中，从事教育，国防，数据科学的人居多；但也有很多在完全和天文无关的行业里取得成功的人。当然，在国内形势可能有些不同，毕竟很多工作有具体的工作经验的要求，以及转向任何一个其他行业都需要和该领域内大量应届毕业生竞争的问题；具体有多少选择，有多难？还得过来人自己讲述

但即便是留在学术圈内，也并非只有成为杰出的科学家才是唯一的出路；事实上，学术圈是一个非常丰富的生态系统，能真的通过自身才智成为学科领路人的只有极少数，但在社会意义上，一个学科的成功离不开更多从事其他科学相关工作的人的帮助。在这方便，不仅国内缺失相关的指导，国外毕业的博士生也常常面临相同的困惑；好在现在有越来越多的年轻学者站出来改变这一现状。我可以稍微分享一点儿我了解的资源：

我个人非常非常喜欢 FindingLada 项目主页上给出的这张海报:

http://findingada.com/wp-content/uploads/2015/10/10-Type-of-Scientist-Poster-5000-x-7100-px-V3.png

(FindingLada 是一个致力于消除学术界性别不平等的网站，提供了一些非常有信息量的海报：Posters | Ada Lovelace Day)

在这里，"科学工作者 (Scientist)"这个宽泛的概念被划分成了 10 个类型，其中只有 Professional 这个类型才是我们传统印象里的"科学家"；其他的类型包括了:

1: 交流者 (Communicator)，从事天文公众推广的可以属于这类；“What does astronomer do? We enlighten people!” 这一领域在国内外都需要更多新鲜血液的注入，尤其是经受过专业学术训练的

2: 开发者 (Developer) ，主要指的是软件开发，天文学家编程之烂举世闻名；目前，随着越来越多的大项目上马，越来越需要更多的了解科学需求且有编程天赋的人加入！

3: 创业者 (Entrepreneur)，这个门类在生物，材料等和现实结合紧密的学科里显然更多见；学天体物理出身的把科学想法变成企业还是有难度的，但我了解的有些学术相关的网络企业的创业者里有天文学家的身影，比如开放论文写作分享网站 Authorea; 商用机器学习服务 http://wise.io 等等

4: 探索者 (Explorer)，从事实地考察探索工作的人在天文领域内可能不多见吧; 但除了到南极和戈壁深处找陨石的，我觉得从事天文观测站点选址的同志们也算这个。

5: 调查者 (Investigator)，这个相对比较含糊，在团队合作中为他人更好的进行研究探索提供宏观科学图景的人；我个人感觉，随着更多的巡天观测的进行，获得的数据已经不是单一某个科学团队能够消化的了；巡天本身的定义几乎就是会让更多合作之外的人受益，从这个意义上，巡天团队内很多为了项目和数据发布工作的人应该属于这一类吧。

6: 服务提供者 (Service provider)，实验室科学的人更熟悉这个概念，在天文领域里，从事观测支持，仪器支持的人属于这个领域。

7: 政策制定者 (The policy maker)，利用科学知识影响国家政策指定的人，这个……在国内可能相对罕见，起码混上了院士再说吧。

8: 管理者 (Regulator)，并不是简单的领导的意思，广义上指确保科学研究有道德负责进行的人。

9: 教育者 (Teacher)，这个就不多说了，传道授业解惑的人间小蜡烛啊。

上面的分类未必全面，我的解读也不一定准确，但应该有一个认识，就是成为"科学家"或者"科学工作者"，再也不是简单的当教授发论文那么片面了。科学太重要了，天文学也太重要了，需要身怀各种绝技的，经受过专业训练的才俊的共同扶持才行。

至少在国外，我现在看到很多经历了职业转型的天文学博士愿意公开的分享自己的经历并给他人提供帮助，这是非常好的，我个人非常欢迎看到从天文学专业走出的各位分享的人生经历。

Common Questions about Careers In Astronomy

加州大学天文系的主页上有一个不错的关于以天文作为职业选择意味着什么的问答

甚至现在还有一个专门为了天文学家寻找学术圈之外职业的信息平台:

Careers | Jobs For Astronomers

下面分享几个 AstroBetter 网站上"Career Profile"栏目里的例子 (这个栏目最初是发表在 WomanInAstronomy 网站上的，很多例子都是女性天文学工作者；考虑到国内学术界依然广泛存在的性别标签，这些例子更有意义)；标题我翻译一下，内容还是英语的(呃，可能需要带梯子，原文链接是 blogspot 的)。很希望有朝一日我们不需要国外同行的例子

Career Profiles: Astronomer to Tenured Full Professor

（天文学工作者到全职教授）

Career Profiles: Astronomer to Data Visualization Specialist and Adjunct Associate Professor

（天文学工作者到数据可视化专家）

Career Profiles: Astronomer to Defense Researcher

（天文学工作者到国防领域研究者）

Career Profiles: Astronomer to Chief of the Nautical Almanac Office at the US Naval Observatory

（天文学工作者到美国海军天文台航海年历负责人）

Career Profiles: Astronomer to Associate Director of the NASA Lunar Science Institute

（天文学工作者到 NASA 月球科学研究机构的副主任）

Career Profiles: Astronomer to Senior Editor for Nature

（天文学工作者到自然杂志编辑）