金亦安
参考足球队教练在场边的各种肢体语言与眉目传情，指挥则是用手势与身体语言将所有命令通过击拍子的方式呈现出来。
各个指挥在各种阶段所做的事都不同，音乐会和排练的手势也会很不一样。如果你面对的是一群十分有职业素养并且对所有谱面标记已熟记于心的队员，那么恭喜你，你可以进入跳舞模式了。
也就是无论你在台上干嘛，大家都会按照你事先布置好的路线去前行，但这种情况极少发生，尤其在当下客席指挥满天飞的时代，诸多指挥还是求稳为主，也就是在提示速度的同时，尽可能对演奏法或乐句、强弱等关键点上做一些要求。
但也有例外，比如大师级指挥碰上大师级乐团，大家一起玩。（卡拉扬、伯恩斯坦）；弱智的指挥碰上很好的团。（舟舟、龙大师）
我好像扯远了，回答的好像是：指挥在台上为什么有时候看上去在跳舞。
董川泓，我还是玩玩音乐吧
欢迎大家回到汤姆老师的音乐课堂。上期钢琴课回顾：弹钢琴的气质是什么样子的? - 董川泓的回答
好下面我们请出汤姆老师为我们示范：指挥在“比划”什么
（只想看大白话的话直接看方括号内内容即可。）
- 1. 起拍
指挥在乐曲第一个音出音前是一定要给一拍「预示」，除了让乐器整齐的开始演奏以外，也会提示速度、力度、情绪等等。
【大白话：预备~奏！】
- 2.图式
（杰瑞老师乱入）
一般人认为指挥也就打打拍子的时候，看到的其实是指挥图式，即按照一个范式打拍子。打图式可以被认为是指挥最基本的“演奏”。
【大白话：一二三四一二三四一二三四一二三四……】
- 3.力度与速度
指挥通过击拍及拍与拍之间的力度、幅度、速度等等来控制演奏的力度、速度、节奏等等。
你也许认为这些在平时排练就该解决，但是对于专业的指挥，既要平时排练解决，台上也要挥到。
并且对于专业的乐团来说，音乐怎么处理在谱子上、指挥手上棒间，一定是有的。
【大白话：这里强点！再强点！渐快！跟上我的节奏啊！】
- 4.提示声部进口
告诉某个也许休息了几十小节，或者指挥觉着需要强调的声部：Big brother is watching u（划掉）咳咳你们这里要出来了。
【大白话：好了这里木管开始奏。这一段弦乐出来！哎呀旋律声部响一点啊！】
- 5.提示演奏技法
比如小提琴的弓法、管乐的气息、合唱团的歌唱状态等等。
毕竟指挥的日常工作就是排练乐队 / 合唱团，排练期间一些乐器的演奏指挥甚至会手把手地示范。
【大白话：嗯嗯这里要这样吹乃们懂不懂？】
所以有不少指挥都掌握多门乐器的演奏
（汤姆老师在同时演奏多个声部）
- 6.提示感情
指挥通过面部表情、拍子的软硬及一些可能的手势来提示一段音乐的情绪。
【大白话：温柔点，细腻点】
以上是专业指挥指挥时一般会“比划”的东西。业余指挥中也能或多或少做到一些。
然而这个世界上还有一类贼业余而逗比的指挥，他们与其说在指挥，不如说——
伴舞。
（他们跳舞可能还不如汤姆老师呢）
嗯，这是舟舟之流的“指挥”，以及那些什么学校歌咏比赛之类的很多“指挥”的常态。
【大白话：艾玛好嗨嗯这个逼我要装十分~扭啊扭】
你可能会认为，很多指挥大师挥得也很像伴舞……怎么说呢，请重新阅读上文的 1-6 条，就算指挥大师挥得再不拘一格，也是要做到那 6 条中的好几条的。
并且对于真正的指挥，并不是只是上场做做动作，平时也是要排练乐团的。
对于那些只会伴舞而没有什么真材实料的“指挥”，面对真正的乐团（更不用提舞台了），下场只有一个：
谢谢观赏。